Bereits 2021 wurden die organisatorischen Grundlagen für eine Zusammenarbeit mit der PH Ludwigsburg und der Universität Hohenheim, im deutschlandweiten und BMBF-geförderten Projekt „OIT-BNE“ gelegt. Dabei handelt es sich um ein adaptives und online-basiertes Testsetting, um die tatsächlichen Kompetenzen von Schüler:innen im Bereich der Bildung für nachhaltige Entwicklung zu ermitteln.

Das Testinstrument soll in einem umfangreichen Projekt eingesetzt werden, um die Kompetenzentwicklung der Schüler:innen an Biosphärenschulen mit nicht-zertifizierten Schulen zu vergeleichen. Ein Antrag an das Bayerische Kultusministerium (StMUK) zur Durchführung dieses Projekts ist gerade in der Prüfung.

Nach zwei erfolgreichen Jahren der Bildungsarbeit konnte sich das mobile Bildungsangebot des NEZ in der Region etablieren und wird von immer mehr Schulen angenommen. Somit ist es ein guter Zeitpunkt, um die Angebote einer fortlaufenden und systematischen Evaluation zu unterziehen. Ein Bestandteil dafür ist die Evaluation aller gebuchten Module durch die jeweiligen Lehrpersonen, seit Beginn des aktuellen Schuljahrs 22/23.

Es sind weitere Erhebungen geplant, welche gezielt die Bildungsangebote mit empirischen Methoden begleiten sollen, um Effekte der Bildungsarbeit des NEZ sichtbar zu machen. Es handelt sich dabei um den Einfluss der mobilen Bildungsarbeit auf das sogenannte Nachhaltigkeitsbewusstsein, sowie den Einfluss der Angebote im Wild-Park Klaushof auf die Tierverbundenheit.